A construção de uma educação comprometida com o enfrentamento ao racismo passa também pela formação de quem atua diariamente nos espaços educacionais. Com esse propósito, o Programa Akilomba, da Rede de Mulheres Negras do Paraná (RMN-PR), vem promovendo atividades formativas com profissionais da educação e estudantes de formação docente em municípios do Paraná - Rio Branco do Sul, Fazenda Rio Grande e Piraquara -, abordando temas como arte, literatura, representatividade, relações étnico-raciais e a valorização das culturas afro-brasileiras, africanas e indígenas.
Piraquara
Em Piraquara, a RMN-PR iniciou as formações do projeto A Cor da Cultura na unidade educacional, Colégio Estadual Mário Brandão Teixeira Braga, oferecendo aos professores, equipe pedagógica, direção e aos estudantes do curso de formação de docentes, caminhos para uma educação antirracista, valorizando a pluralidade das culturas afro-brasileira, africana e indígena.
O principal objetivo do ciclo formativo é apresentar os materiais do caderno de metodologias presentes no kit A Cor da Cultura, bem como da navegação em sua plataforma, abrindo debates sobre a estrutura racial em nossa sociedade e na importância de implementar a Lei 10.639/03 no combate ao racismo, aplicando os valores civilizatórios afrobrasileiros e indígenas.
Fazenda Rio Grande
Em Fazenda Rio Grande, cerca de 80 profissionais da educação participaram de uma formação que apresentou a arte como um dos caminhos para pensar a construção de uma educação antirracista.
Durante a atividade, foram apresentadas obras e produções de artistas como Angélica Dass, Adrian Gomez e Adrian McDonald, além do trabalho de mulheres pintoras Ndebele, da África do Sul. A formação também trouxe referências musicais indígenas Krahô e africanas do Congo, incluindo canções na língua Lingala.
As discussões destacaram a contribuição da arte para a transformação da educação e a importância de ampliar as referências oferecidas às crianças. A formação contou ainda com experiências práticas, como atividades de pintura com tinta de terra e de trabalhos com argila.
Rio Branco do Sul
Em Rio Branco do Sul, a formação foi direcionada aos profissionais da rede municipal de ensino e teve como foco as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que estabelecem a inclusão das histórias e culturas afro-brasileira, africana e indígena no currículo escolar.
A atividade teve uma abordagem lúdica e participativa, utilizando jogos, brincadeiras, brinquedos e literatura como caminhos para discutir as relações étnico-raciais e pensar possibilidades de trabalho no cotidiano das escolas.
A proposta buscou ampliar o repertório dos profissionais e apresentar práticas pedagógicas que contribuam para uma atuação mais crítica, criativa e comprometida com a educação antirracista.
Educação como caminho para transformação
Ao circular por diferentes municípios, o Programa Akilomba amplia o acesso a referências, práticas e ferramentas que podem contribuir para o trabalho cotidiano nas escolas. As formações fortalecem o repertório dos profissionais da educação e abrem espaço para a construção de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade e o ensino das histórias e culturas afro-brasileiras, africanas e indígenas.
9036 visualizações
3011 visualizações
2087 visualizações
1885 visualizações
1775 visualizações
